Hola, a alguien le paso esto mismo que a mí?
No sé cómo razonar un enunciado (problema)
Me dan un problema o algo para pensar y simplemente me quedo en blanco, no sé por dónde empezar.
¿A alguien más le pasa? ¿cómo lo resolvieron?
Jajajaja suele pasar... creo que con practica, teoria y con una dosis de esfuerzo en hacerte un croquis del problema de a poco vas adquiriendo la capacidad de resolverlo. La rapidez de razonar algo es propia (a mi entender) de la practica y experiencia que tengas en ese ámbito (por ej. en Matemática, Programación, etc.) . Como dice el dicho, nadie nace sabiendo. Asi que a esforzarse, a mi me costo mucho el modulo B, pero con esfuerzo y sacrificio lo saque adelante.
Saludos!
(30-05-2013 17:50)fnliendomolina escribió: [ -> ]Jajajaja suele pasar... creo que con practica, teoria y con una dosis de esfuerzo en hacerte un croquis del problema de a poco vas adquiriendo la capacidad de resolverlo. La rapidez de razonar algo es propia (a mi entender) de la practica y experiencia que tengas en ese ámbito (por ej. en Matemática, Programación, etc.) . Como dice el dicho, nadie nace sabiendo. Asi que a esforzarse, a mi me costo mucho el modulo B, pero con esfuerzo y sacrificio lo saque adelante.
Saludos!
Jajaja creo que es verdad. Y bueno capaz que encima perdí la práctica porque no resuelvo problemas desde primaria jaja. Y uno va perdiendo la práctica. Calculo que con una buena teoría y un poco de esfuerzo uno lo saca adelante. Pasa que a veces me olvido de pensar en cosas que son obvias. Como por ejemplo que una distancia X desplazada tres veces es 3X o conceptos que los sé, pero que en un problema no los veo.
Siempre trata de ir anotando de alguna forma lo que estas leyendo. Asi lo vas traduciendo y despues ves de que forma lo resolverias, mirando que es lo que te falta para hacerlo.
Es lo más importante y se aprende con práctica.
Lo que me sirvió a mí es siempre tener presente que tenes una cantidad finita de ecuaciones/modelos para usar, y alguien probablemente ya clasificó los tipos de problemas y los anotó en algún lado (libro, apunte, etc.). Al principio es cuestión ir comparando, ir viendo como cada modelo/ecuación se ajusta a cada problema, y con práctica le sacas las particularidades y comenzás a interpretar mejor los enunciados. La clave para mí es no "aislar" los problemas, ver como podes ir transformando los problemas nuevos en problemas que ya viste, y en problemas/ecuaciones ya clasificados en los apuntes, e ir construyendo a partir de eso.
PD: También me parece muy importante no colgarse con las cuentas o el álgebra (ir "moviendo" terminos en ecuaciones). Trata de que los "movimientos" tengan algún objetivo, como tratar de ajustar una ecuación a una parecida a la del libro/apuntes. Así vas descartando. Para mí si ya sabes algo de programación te conviene tratar de usar algún software que te haga el álgebra, que te clasifique y grafique las ecuaciones. Hay gente que es más visual y aprende mejor con gráficos que puramente moviendo símbolos. Obviamente en los exámenes no lo vas a tener, así que lo vas a tener que usar como "guía" para resolverlo vos y ganar más práctica.
PD2: Es lo más importante porque laboralmente nadie te va a pedir "resolveme estas ecuaciones" (a menos que seas docente). Te van a decir "resolveme este problema" o "diseñame una solución técnica". Y vas a tener a mano computadoras y equipos que te van a resolver las ecuaciones y correr los modelos automáticamente, la joda va a ser saber qué ecuaciones/modelos tienen que correr e interpretar los resultados para solucionar el problema.
a mi me pasa u.u pero buen es cuestion de preguntar y buscar al forma de sacarlo... y re aprendes asi.
a mi tambien me pasa siempre ,y nose por donde empezar y voy pasando los items pero cuando es necesario hacerlo te rompes la cabeza
A mi tambien me pasa, y me vuelve loco. Me pongo a buscar en todos lados algo que se le parezca y voy sacandolo. Es complicado el tema porque en el parcial te pone nervioso esto. Lo mejor es plantear hasta donde puedas y seguir con otro tema, seguro que te va a aparecer la idea de repente, o si no, lo que hacia en fisica era tirarme en el piso y imaginarme la situacion del problema xD.
No pasa naranja...tratá de esquematizar todo TODO lo que puedas, te ayuda un montón...y re leé el enunciado varias veces, y pensá en todo lo relacionado a cada "dato" que aparece; y muy importante tratá de escribir las ecuaciones generales de cada tema...por ejemplo, si tenés que hacer un balance de energía en física I tenés que poner las ecuaciones de energía potencial, cinética, etc...si tnés que hacer algo con gases ideales, ponés la ec. gral. de gases; con el tiempo sale (es esencial tener tiempo para practicar)...y no te frustres; suerte!
Es importante poder entender los problemas.
Al fin y al cabo es lo que realmente importa en la vida.
Todo el tiempo uno se enfrenta a problemas a resolver.
Basicamente creo que lo mejor es primero buscar que es lo que se quiere lograr, cual es el objetivo.
Luego uno extrae todos los datos que posee y busca la mejor forma de llegar al objetivo con los datos que se tengan.
Es muy importante el bagaje de conocimientos y experiencia que se posea.
una forma que yo uso es la siguiente, cuando el problema es "dificil"
1) leo bien el enunciado , sin omitir ningun detalle por mas que parezca obvio o que sobre, muchas veces de los nervios se omiten detalles importantes en los enunciados... y le entras de una al ejercicio y asi terminas despues
2) armo una ecuacion o modelizo a algo mas simple de resolver, algo que vos sepas como resolver, que sepas los pasos a seguir y/o cuentas a realizar
3) una vez hecho eso, trata de llevar tus conclusiones al problema en cuestion
4) ya es solo un tema de cuentas (en caso de ser alguna materia de las basicas o del ingreso)
demas esta decir que tenes que tener buena base teorica para encarar cualquier problema, hasta ahora en lo personal me sirvio. Y bueno demas esta decir ser constante y no aflojar cuando algun ejercicio o problema no salga
Y dedicale tiempo! yo le he dedicado una hora o más a mas de un ejercicio; sobre todo de las básicas...para las materias de la carrera ya vas a estar mas enganchado y no te perdés tanto.
Pasa mucho eso, con el tiempo aprendés. Lo que me sigue pasando es comerme algún ítem y lo dejo sin resolver
Así que implementé esta "técnica":
1. Leo todo.
2. Leo todo.
3. Busco datos verbales (no numéricos
) onda condiciones como MRU, CNPT, no hay rozamiento, etc.
4. Si hay un dibujo/esquema, lo copio. Sino lo hago yo y le pongo esas condiciones al costado.
5. Busco datos numéricos.
6. Los vuelco al dibujo/esquema.
7. Leo de nuevo, enfocándome en la consigna.
8. Reviso mis datos para ver qué ecuaciones puedo utilizar.
9. Me fijo qué datos tengo, qué me falta.
10. Hallo qué me falta o dónde se puede buscar.
11. Resuelvo.
12. Releo el problema y verifico que respondí las consignas.
13. Repaso los pasos y cálculos.
14. Vuelvo a leer por si dejé algo colgado o sin resolver.
ya dijeron muchas cosas, lo que voy a recalcar es lo que dijo dem0:
(30-05-2013 20:50)Dem0 escribió: [ -> ]Lo que me sirvió a mí es siempre tener presente que tenes una cantidad finita de ecuaciones/modelos para usar, y alguien probablemente ya clasificó los tipos de problemas y los anotó en algún lado (libro, apunte, etc.). Al principio es cuestión ir comparando, ir viendo como cada modelo/ecuación se ajusta a cada problema, y con práctica le sacas las particularidades y comenzás a interpretar mejor los enunciados. La clave para mí es no "aislar" los problemas, ver como podes ir transformando los problemas nuevos en problemas que ya viste, y en problemas/ecuaciones ya clasificados en los apuntes, e ir construyendo a partir de eso.