13-02-2016, 18:26
Buenas, no se podía fotocopiar el final así que escribo lo que tomaron antes de que me olvide:
1) Dibujar el diagrama de Kapp para un transformador monofásico y el circuito a partir del que se construye el diagrama. A partir del diagrama explicar cómo varía U2 en función de I2 y la regulación.
2) Compensador sincrónico. Explicar el principio de funcionamiento y dibujar la curva de corriente de armadura en funcion de la corriente de campo.
3) Motor de corriente continua, serie y compound diferencial. Explicar las diferencias entre ambos en la respuesta velocidad - corriente de armadura. Después también pedía comparar las curvas de cupla - velocidad.
4) Daba un motor con su eficiencia y potencia, tensión de línea, la longitud del cable que lo alimenta, la resistencia y reactancia por km, los factores de temperatura y agrupamiento del cable, y pedía determinar si el cable era adecuado para ese motor. También pedía dibujar el circuito de potencia, de control y señalización, los elementos de protección y maniobra, explicar qué función cumplía cada uno y dibujar la curva tiempo - corriente de la protección.
5) Corrección de factor de potencia. Era un TGBT que se conectaba a 3 TS, y la compensación se instalaba en el TGBT. Pedía calcular la potencia reactiva de compensación, dibujar el triángulo de potencias antes y después de la compensación, explicar si cambiaban las corrientes entre el TGBT y el TS, y calcular cuánto disminuía la corriente de entrada al TGBT después de instalar el banco de capacitores.
Creo que siempre toman parecido, los temas teóricos van cambiando pero los ejercicios son de ese estilo. El 4 era igual a uno de un final anterior.
Saludos.
1) Dibujar el diagrama de Kapp para un transformador monofásico y el circuito a partir del que se construye el diagrama. A partir del diagrama explicar cómo varía U2 en función de I2 y la regulación.
2) Compensador sincrónico. Explicar el principio de funcionamiento y dibujar la curva de corriente de armadura en funcion de la corriente de campo.
3) Motor de corriente continua, serie y compound diferencial. Explicar las diferencias entre ambos en la respuesta velocidad - corriente de armadura. Después también pedía comparar las curvas de cupla - velocidad.
4) Daba un motor con su eficiencia y potencia, tensión de línea, la longitud del cable que lo alimenta, la resistencia y reactancia por km, los factores de temperatura y agrupamiento del cable, y pedía determinar si el cable era adecuado para ese motor. También pedía dibujar el circuito de potencia, de control y señalización, los elementos de protección y maniobra, explicar qué función cumplía cada uno y dibujar la curva tiempo - corriente de la protección.
5) Corrección de factor de potencia. Era un TGBT que se conectaba a 3 TS, y la compensación se instalaba en el TGBT. Pedía calcular la potencia reactiva de compensación, dibujar el triángulo de potencias antes y después de la compensación, explicar si cambiaban las corrientes entre el TGBT y el TS, y calcular cuánto disminuía la corriente de entrada al TGBT después de instalar el banco de capacitores.
Creo que siempre toman parecido, los temas teóricos van cambiando pero los ejercicios son de ese estilo. El 4 era igual a uno de un final anterior.
Saludos.