UTNianos

Si llegas da igual y no hiciste los pasos validos esta mal justificado xd

Que es lo que da igual ? No es lo mismo que ir a la izquierda que a la derecha. Claramente acabo de demostrarlo en la respuesta anterior.(Que lo edite recien)

(05-12-2011 19:35)kp22 escribió: [ -> ]Chicos hay algo que no entiendo en el TEMA 3 punto 3.

El Movil A esta a 200m del origen y el Movil B esta a 500m (a los 20s) del otro lado no ?
Mientras el Movil A esta desacelerando, el movil B esta acelerando para el lado del movil A.
Si a los 20s el movil B esta a 500m del otro lado donde estara el movil A? Esta es la preegunta correcta ? Me cuesta lograr entender mas el enunciado que resolverlo lol...
Donde esta parado cada uno y para donde se estan dirigiendo ...

Me puse como te prometí por PM. con este..
El a y b ya los tengo el c no entiendo la consigna..
Osea mucho palabrerio pero no entiendo el punto, mañana si puedo lo termino..
En cuanto a lo que preguntas es así:

Dice que el móvil B parte 20 segundos mas tarde entonces el tiempo de cronometro es (t-20) en el móvil B o (t`20) en el móvil A así logro que ambos tiempos coincidan para las ecuaciones horarias.
Las ecuaciones horarias al igualarlas para conseguir el tiempo de encuentro te da UN SOLO T que va en las dos ecuaciones pero vos tenes un T y un T+20 y como yo quiero UN SOLO T entonces hago lo que te comente..

El móvil A esta por 200m del origen (0,0) el móvil B esta 500 metros por detrás del origen (0,0) osea |700m| de diferencia...
El A tiene aceleración negativa "DESACELERA" el movil B tiene aceleración positiva "ACELERA" aumenta la velocidad...


Espero que se entienda, cualquier cosa me decís!

Feer lo que dice kp22 que tiene razón es que el móvil aparece cmo que está frenando con una posición inicial en 200 m, y en la segunda consigna te pide cuando pasa por el punto 0,0...por lo tanto deberia ir para el otro lado...Pero si va para el otro lado, en el punto 0,0 estaría con velocidad negativa, por lo tanto carece de sentido.

Lo que yo digo es, no es necesario sacar la velocidad final y matarte con eso kp22, porque, en ningun momento te pide la velocidad final ni nada, es decir tenes los elementos para justificarlo. Quizas sea un caso mal copiadoo fisicamente imposible, pero lo que quieren que demuestres es si sabes usar las ecuaciones horarias para llegar a lo que pide la consigna, y para esto no es necesario el saber la velocidad...si vos te dejas de preocupar por eso, te da

Pero... si yo llego a igualar con estos datos es como tratar de querer averiguar si es mujer o hombre el movil A.. osea carece de sentido totalmente ya de simple vista resolver el ejercicio, ni hace falta utilizar y saber las ecuaciones horarias.
Vos fijate bien en las respuestas que HIZO TODO !!! y con lo que yo vi esta usando los datos del enunciado que no tiene nada que ver con nada.
Yo hice lo de velocidad final para dar como un ejemplo, ya se que no hace falta pero para mostrar mi punto de vista a la gente necesito demostrarlo... sino es lo mismo que este hablando con la pared.
Me parecia raro resolver este ejercicio desde un principio pero yo TENGO FE en que se equivocaron en la copia sino ya fue.

En mi opinion hay q preocuparse con los datos del problema... y saber lo que uno esta resolviendo porque no sirve de nada estudiar todo robotizado.

Te agradezco Diego por darle pelotas al ejercicio!

Acabo de hablar con una amiga y le toco tema 3 del turno tarde y dice que eran los mismos los datos, maniana igualmente me voy a encontrar con una profe de matematica asi que por si las dudas le pregunto.

Igual no me cierran mucho las ecuaciones horarias que planteo el que resolvio el parcial, me parece que eso es lo que esta causando confusion, para mi las ecuaciones horarias mas viables para la resolución son:

\[y_a=200+10t-t^2 \quad y_b=-500+2(t-20)^2\]

esa es la trayectoria real de los moviles, no es rectilinea, los dibujitos de los cochecitos son solo una representacion de la situacion, que no implica que sigan una linea recta, son trayectorias parabolicas, y si dibujan esas dos ecuaciones en un plano xt van a lograr entender mejor el enunciado y porque puede pasar el movil a por el origen de coordenadas, entra en juego el concepto de independencia de los movimientos de Newton, ahora estoy en el trabajo sino subia una imagen de lo que estoy hablando.

A ver yo no se si es porque estoy acostumbrado ya a estos ejercicios o los razono detalladamente(?)
Pero yo lo veo claro al ejercicio, yo me sente lo lei y empece a resolver y no fue en algo que dude eso..
El ejercicio dice: "encuentro" si uno tiene aceleracion negativa y empieza con tal velocidad no interesa para donde va..
Si planteas las ecuaciones horarias pones esos datos el problema te lleva solo a la solucion..

Se van a encontrar eso ya lo se, porq claramente el movil B esta llendo mas rapido que el A. Pero en el punto B) pregunta cuando es que llega el movil A al punto de origen 0. Osea los datos del enunciado dice que el movil A esta llendo para el lado opuesto del origen.... como va a llegar al origen si dice que esta llendo en Movimiento rectilineo?

(06-12-2011 23:35)Feer escribió: [ -> ]El ejercicio dice: "encuentro" si uno tiene aceleracion negativa y empieza con tal velocidad no interesa para donde va..

Si al movil a le ponemos \[a=2\frac{m}{s^2}\] y velocidad v=1m/s, pregunto, hay encuentro?? si no interesa para donde va?? si no existe encuentro, porque?? ademas de que no no existe tiempo de encuentro, a que se debe??

Ademas me parece que el tema de discusion no es el encuentro de ambos moviles sino de como el movil a vuelve a "pasar" por el origen de coordenadas

Ademas del problema de como va a pasar por el punto de origen,
SI va a haber encuentro vaya donde vaya el movil A porque el movil B esta llendo para el lado del movil A con una aceleracion creciente con respecto a la velocidad. Osea si el movil A esta llendo al mismo lado que el B algun dia, este o no frenando con una aceleracion de 2m/s ( o -2m/s si esta frenando), se van a encontrar y el movil B tiene aceleracion de 4m/s. Y si esta llendo para el lado del movil B tambien hay encuentro.

Pero el encuentro se produce pasando el origen...
Y para el punto b si pones los datos... las ecuaciones te van a dar solas..

En fisica I por ejemplo cuando en un cuerpo rigido ponemos la fuerza de rozamiento rompe todos los esquemas!!!

Toda la cursada va encontra al movimiento y en un ejercicio de CR puede aparecer que la fuerza de roce es la que logra que se desplace, aca pasa lo mismo, rompe los esquemas no vayan a la realidad porque son ejercicios donde los quieren cagar no ejercicios de la vida diaria.
Si plantean las ecuaciones X(t)=0 , X0 = 500 (creo que era, no veo el enunciado) si haces la cuenta da

Ya hable con un profesor de fisica y me dice q esta mal el enunciado. Cuando uno tiene aceleracion negativa y velocidad positiva obviamente esta frenando. Y llega a un punto q se queda parado con esa aceleracion a menos que el enunciado diga lo contrario. FIN chau me voy a tomar unas lindas vacaciones

No busques como esta el enunciado..
Pone datos, arma la ecuacion y listo xd..