20-02-2015, 10:30
21-02-2015, 14:55
(18-02-2015 12:52)Southern escribió: [ -> ]Podrían subir alguna resolución para el 5? No me termina de quedar claro por qué les da antihorario. Saludos!
(15-02-2015 14:57)tatantatan escribió: [ -> ]Te parece que finales más exigentes no contribuyen a mejorar el nivel académico? Para mi esta perfecto que los hagan más jodidos, el tema es cuando es sin preparación previa como viene pasando desde octubre. Igual, así a la pasada, no me parece difícil este final y eso que mi cursada fue un chiste, los enunciados son mas rebuscados pero sigue siendo lo mismo con un poquito más de barro, mientras no vuelvan a mandarse la cagada de octubre con entropía y demás boludeces, no veo razón para putear.
Yo tampoco lo veo mal, yo clavé un pato en el final de Octubre, pero tengo que hacer mea culpa, si bien no tuve entropía en la cursada, no desaprobé por eso; no estaba tan bien preparado como lo estuve en Diciembre. No creo que vuelvan a tomar entropía dentro de un rato, pero no porque no se dé en la cursada, sino porque ya nos avivamos todos de cómo se resuelven y si uno hubiese sabido hacerlo, era prácticamente un punto regalado.
Creo que la bronca viene más por el lado de uno sentirse frustrado con esta materia, que al fin y al cabo te puede terminar trabando la carrera (por lo menos en mi caso, estudio Sistemas y siempre me trabó la carrera esta materia, por suerte aprobé en la última de Diciembre, pero no sin antes ir a clases particulares, cosa que no hice nunca para ninguna otra materia, como tampoco me pasó de acumular tantos patos, hasta hoy mi único pato era una vez en Sistemas Operativos, por colgar con el tiempo, no por no saber).
Yo nunca mencione bajar el Nivel al contrario en eso coincido con ustedes por ejemplo en análisis matemático 1 y 2 y en algebra han bajado mucho el nivel y soy el primero en quejarme ojala vuelvan a subirlo,lo que argumenté es que a muchos por lo que hable con mis compañeros nos gustaría que vayan mas los ejercicios a ejemplos prácticos de ingeniería simplemente eso. Por otro lado en octubre considero que si fue muy rápido el cambio pero ya a partir de Diciembre se sabía que la cosa es distinta Saludos
21-02-2015, 15:28
No quiero ser reventado pero los ejercicios que les tomaron en el final son ejercicios de la guía. Este final no es mucho más distinto a los que vienen tomando desde hace años.
Hagan una autocrítica, fijense que están haciendo mal. Preguntense si realmente están estudiando.
Seamos honestos, si en el final se preguntan que es el factor de potencia claramente no estudiaron. Si tienen problemas con un ejercicio de dipolo eléctrico claramente no repasaron los ejercicios hechos en clase.
Hagan una autocrítica, fijense que están haciendo mal. Preguntense si realmente están estudiando.
Seamos honestos, si en el final se preguntan que es el factor de potencia claramente no estudiaron. Si tienen problemas con un ejercicio de dipolo eléctrico claramente no repasaron los ejercicios hechos en clase.
21-02-2015, 17:30
para aportar algo a la discusión:
veo este final distinto a los que vienen tomando, pero con la misma complejidad...en el único que se zarparon fue uno que tomaron hace algunas fechas atrás, ahí sí se notaba la diferencia.
veo este final distinto a los que vienen tomando, pero con la misma complejidad...en el único que se zarparon fue uno que tomaron hace algunas fechas atrás, ahí sí se notaba la diferencia.
22-02-2015, 21:10
che, una cosa nomas, en el 2-a
todos estan metiendose a sacar el campo electrico, cuando la pregunta habla de flujo por ende.
\[\theta = \frac{Q_{enc}}{\varepsilon_0} = \frac{\lambda \cdot h}{\varepsilon_0}\]
todos esos datos son sabidos.
otra cosa, dice que el cilindro tiene bases, por lo cual hay que calcular el flujo en esas dos bases. como el angulo entre la normal de las bases y el campo es de 90° => el flujo se anula. pero conociendo la manera de corregir de esta gente es probable que te anulen un ejercicio por una boludez asi.
todos estan metiendose a sacar el campo electrico, cuando la pregunta habla de flujo por ende.
\[\theta = \frac{Q_{enc}}{\varepsilon_0} = \frac{\lambda \cdot h}{\varepsilon_0}\]
todos esos datos son sabidos.
otra cosa, dice que el cilindro tiene bases, por lo cual hay que calcular el flujo en esas dos bases. como el angulo entre la normal de las bases y el campo es de 90° => el flujo se anula. pero conociendo la manera de corregir de esta gente es probable que te anulen un ejercicio por una boludez asi.
24-02-2015, 10:50
De donde sacaste esta ecuacion?
y de ahí despejás gama; luego, para calcular el trabajo, hacés:
\[W=\frac{p_{2}.V_{2}-p_{1}.V_{1}}{1-\gamma }\]
y de ahí despejás gama; luego, para calcular el trabajo, hacés:
\[W=\frac{p_{2}.V_{2}-p_{1}.V_{1}}{1-\gamma }\]
24-02-2015, 15:21
09-05-2015, 22:25
(13-02-2015 15:19)gonza87D escribió: [ -> ]Gracias por subirlo! Adjunto mi resolución. Aclaro que puede estar mal...
hola, no entiendo el por qué del signo menos en el vector campo magnético del ejercicio 4
25-05-2015, 19:39
El 4 lo hice por biotsavart siendo el campo magnetico (no funca el formuleo)
\[B=\frac{\mu }{4 \pi}\int \frac{i . d\bar{r}' * (\bar{r}-\bar{r}')}{(\bar{r}-\bar{r}')^3}\]
Luego definí a dr' como los versores directores de la corriente (i,j,0), y la diferencia entre los dos vectores es 1/2 (que es la distancia a P)
\[B=\frac{\mu i }{4 \pi}\int \frac{(\breve{i}, \breve{j}, 0) * 0,5\breve{k}}{ 0,5^{3/2}}\]
Lo unico que queda hacer es integrar 2 veces lo mismo, uno en dirección a i y otro a j, terminas obteniendo el campo para un conductor largo e infito, pero cno el valor de r en Ro=1/2 [m] \[\breve{k}\]
No se si estará bien planteado de esa manera.
\[B=\frac{\mu }{4 \pi}\int \frac{i . d\bar{r}' * (\bar{r}-\bar{r}')}{(\bar{r}-\bar{r}')^3}\]
Luego definí a dr' como los versores directores de la corriente (i,j,0), y la diferencia entre los dos vectores es 1/2 (que es la distancia a P)
\[B=\frac{\mu i }{4 \pi}\int \frac{(\breve{i}, \breve{j}, 0) * 0,5\breve{k}}{ 0,5^{3/2}}\]
Lo unico que queda hacer es integrar 2 veces lo mismo, uno en dirección a i y otro a j, terminas obteniendo el campo para un conductor largo e infito, pero cno el valor de r en Ro=1/2 [m] \[\breve{k}\]
No se si estará bien planteado de esa manera.
26-05-2015, 13:55
El de alterna la parte B para calcular la inducatancia me da igual.
La parte A, es potencia media, y estás usando la fórmula de potencia activa que es Vef Ief cos fi
Tengo dudas si la ecuación de potencia media es como encontré
\[Pot_{\frac{1}{2}}=\frac{Vef^{2}}{2R}=\frac{Vef^{2}}{Z^{2}}R\]
De la primera sale directo la R media, que creo que si la multiplicas por 2 te da la R.
Pero si es la 2da ecuación no se bien si con el adelanto de la i respecto de v consideras que es circuito capacitivo (entonces XL=0).
El valor del capacitor no lo tenes para el punto A, tmp lo podes sacar del triángulo resistivo dado que Z no lo conoces, R tampoco, y las demas ecuaciones son combinaciones lineales.
\[z=\sqrt{R^{2}+Xc^{2}}\] (dado que XL=0)
\[tg\phi=\frac{Xl-Xc}{R}\]
\[cos\phi=\frac{R}{Z}\]
\[sin\phi=\frac{Xl-Xc}{Z}\]
Estoy desconcertado
La parte A, es potencia media, y estás usando la fórmula de potencia activa que es Vef Ief cos fi
Tengo dudas si la ecuación de potencia media es como encontré
\[Pot_{\frac{1}{2}}=\frac{Vef^{2}}{2R}=\frac{Vef^{2}}{Z^{2}}R\]
De la primera sale directo la R media, que creo que si la multiplicas por 2 te da la R.
Pero si es la 2da ecuación no se bien si con el adelanto de la i respecto de v consideras que es circuito capacitivo (entonces XL=0).
El valor del capacitor no lo tenes para el punto A, tmp lo podes sacar del triángulo resistivo dado que Z no lo conoces, R tampoco, y las demas ecuaciones son combinaciones lineales.
\[z=\sqrt{R^{2}+Xc^{2}}\] (dado que XL=0)
\[tg\phi=\frac{Xl-Xc}{R}\]
\[cos\phi=\frac{R}{Z}\]
\[sin\phi=\frac{Xl-Xc}{Z}\]
Estoy desconcertado
09-07-2015, 21:34
Yo lo pensé así:
Para determinar para que lado va la corriente inducida del punto 5B hay que tener en cuenta que:
Cuando se calcula el flujo magnético (B . A . cos o) si utilizas un angulo de 0 grados significa que estás poniendo el vector del área para el mismo lado que el campo mágnetico, por lo tanto, estas definiendo la fem inducida en sentido horario (esto sale por regla de mano derecha) (horario sería si completariamos el circuito xq en este caso es solo una varilla, pero para calcular el sentido hay que asumir que se completa el circuito).
Una vez que definis la corriente inducida en el sentido horario, utilizas la fórmula de faraday para calcular la fem inducida y te da que es negatica (e= -25.6) y ahí te das cuenta que asumiste la corriente para el lado equívoco. Si hubiese dado positivo entonces la corrientes inducida iba para ese lado, como dió negativo, entonces va para el lado contrario, osea, antihorario (Vuelvo a repetir que sería antihorario si completasemos el área).
Conclusión para mi va desde N a M .
Slds.
Para determinar para que lado va la corriente inducida del punto 5B hay que tener en cuenta que:
Cuando se calcula el flujo magnético (B . A . cos o) si utilizas un angulo de 0 grados significa que estás poniendo el vector del área para el mismo lado que el campo mágnetico, por lo tanto, estas definiendo la fem inducida en sentido horario (esto sale por regla de mano derecha) (horario sería si completariamos el circuito xq en este caso es solo una varilla, pero para calcular el sentido hay que asumir que se completa el circuito).
Una vez que definis la corriente inducida en el sentido horario, utilizas la fórmula de faraday para calcular la fem inducida y te da que es negatica (e= -25.6) y ahí te das cuenta que asumiste la corriente para el lado equívoco. Si hubiese dado positivo entonces la corrientes inducida iba para ese lado, como dió negativo, entonces va para el lado contrario, osea, antihorario (Vuelvo a repetir que sería antihorario si completasemos el área).
Conclusión para mi va desde N a M .
Slds.
07-02-2016, 18:45
Alguno hizo el 1 como para comparar la respuesta?
10-02-2016, 13:27
(07-02-2016 18:45)Nicco escribió: [ -> ]Alguno hizo el 1 como para comparar la respuesta?
Puede ser que la respuesta sea 8975 J?
11-02-2016, 02:20
11-02-2016, 11:59