UTNianos

Off-topic:

EDIT: Employer Reputation Score: 96.30 - todos los demas puntos me parecen irrelevantes

mepa que la Universidad de Palermo puso un Don Billetín

Pufff...para que lo vean los fundamentalistas del prestigio universitario...gente cambiándose de facultad en 3 2 1...

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Lo peor es que no se van a cambiar de facultad porque ya están acostumbrados

(28-05-2014 13:04)fele escribió: [ -> ]mepa que la Universidad de Palermo puso un Don Billetín

Poderoso caballero es Don Dinero, diria Quevedo.

Che, cada vez mas abajo. Me refiero a la educacion argentina en general.

eso hace como 40 años xD

Concuerdo totalmente. Sigo sosteniendo que es culpa del bajo nivel primario+secundario, la falta de aplazos y etc. No es culpa de la universidad en sí, sino del que da de comer a todos los chanchitos que padecen este sistema educativo deplorable.

yo creo que esta bien bajar el nivel.

un pais no lo haces con 5 tipos que se saben todo de todo de toda la vida de los haberes y del mas alla. total no tienen tiempo. y cuando terminen de aprender todo no lo van a poner en practica, se van a morir o se van a otro pais. entonces cuando tenes bocha de giles que saben mucho de 1 tema podes hacer cosas mas utiles, tenes mas horas hombre. el metodo de estudio ultra mega nazi de saber todo o no aprobar no me parece.

y no llego al extremo de "ah, pero si no calculas esto se te mueren todos". tampoco la pavada. pero no es necesario siquiera estudiar a veces. se de gente qeu tiene secundario y tiene puestos de seguridad en plantas zarpadas y hacen lo mas bien su trabajo.

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y el nivel de las universidades no creo que este dado , en ese ranking, por esas cosas.

(28-05-2014 21:38)cecisammet escribió: [ -> ]Concuerdo totalmente. Sigo sosteniendo que es culpa del bajo nivel primario+secundario, la falta de aplazos y etc. No es culpa de la universidad en sí, sino del que da de comer a todos los chanchitos que padecen este sistema educativo deplorable.

Es culpa del sistema pedagógico. Educar como hace 50 años a cerebros de 15. Eso, mas una política de incluir. Si agarrás un sistema que está diseñado de X forma, y sin modificarla, te proponés incluir, definitivamente vas a bajar el nivel. Otra cosa es proponerte incluir pero modificando el sistema. Eso recién ahora se está empezando a hacer en secundaria, y se verán los resultados de acá a 10 años. Igual la baja es en toda la facu; yo vi cada bestia dando clases...y son tipos grandes.

algo muy importante y que no se enseña, es a ser mas autodidacta

se enseña a aprenderte de memoria cosas sin saber porque

(28-05-2014 23:44)VincentVega escribió: [ -> ]

(28-05-2014 21:38)cecisammet escribió: [ -> ]Concuerdo totalmente. Sigo sosteniendo que es culpa del bajo nivel primario+secundario, la falta de aplazos y etc. No es culpa de la universidad en sí, sino del que da de comer a todos los chanchitos que padecen este sistema educativo deplorable.

Es culpa del sistema pedagógico. Educar como hace 50 años a cerebros de 15. Eso, mas una política de incluir. Si agarrás un sistema que está diseñado de X forma, y sin modificarla, te proponés incluir, definitivamente vas a bajar el nivel. Otra cosa es proponerte incluir pero modificando el sistema. Eso recién ahora se está empezando a hacer en secundaria, y se verán los resultados de acá a 10 años. Igual la baja es en toda la facu; yo vi cada bestia dando clases...y son tipos grandes.

Mi hermana se está por recibir de docente con esa nueva onda de educación y cuando ve estas cosas se pone muy mal. El orden de enseñanza y los tiempos dedicados a cada temática son de terror y muy alejadas del ideal. Es verdad que los pibes vienen diferentes, aprenden de forma distinta y el tema tecnológico hace que tengan otras capacidades que nosotros a la misma edad no. Como pasaba con nuestros viejos. Podría escribir mucho pero no tengo nadie que me de letra al respecto, no son cosas que yo sepa

Y los métodos de estudio que no te enseñan es otra cuestión aparte, ahí están los malos docentes que te exigen sólo lo que ellos te dan, y no le pongas un sinónimo a un término no específico de la materia porque está mal. Estamos llenos de esos.
A mi no me permiten usar reglas de tres simple en algunas materias, sino fórmulas simplificadas que se deducen de ellas, o de cuadráticas. Pensar.. qué es eso? No?

(28-05-2014 10:35)JulianD escribió: [ -> ]En 2011 cuando hice este thread pelotudo estabamos en el puesto 66.
Hoy estamos en el 85
http://www.topuniversities.com/node/3359...kings/2014

La Nacion está marcando agenda (?
http://www.lanacion.com.ar/1695108-las-u...-la-region

Igual, hago un comentario en serio..
Fijense que el mejor puntaje lo tenemos en 'Employer Reputation' que es el que mas nos tira para arriba sino estariamos en el puesto ciento y pico.

jaja, caída libre,

UTNIANOS.com seguro aporta el 92.30 en web impact.

Igual fijate que el puntaje general mejoró, el problema es que seguramente otras universidades se pusieron las pilas más rápido con el tema de doctorados, papers, y toda esa ganzada.

Employer Reputation 96.30!! Qué mas necesitamos?? Al carajo con los PHD y papers

Y desde hace rato que viene subiendo, asi que algo tenemos que estar haciendo bien
2011: 64.90
2012: 70.60
2013: 79.30

(03-06-2014 15:14)estudiantedelautn escribió: [ -> ]Employer Reputation 96.30!! Qué mas necesitamos?? Al carajo con los PHD y papers

Y desde hace rato que viene subiendo, asi que algo tenemos que estar haciendo bien
2011: 64.90
2012: 70.60
2013: 79.30

Esa es una mirada que puede ser valida..
Pero también puedo decir que la universidad tiene que ser un instrumento para generar conocimiento, transformar la matriz productiva, etc. No se trata únicamente de generar los profesionales que se ajustan a las necesidades del mercado.

limipias un poco el pool docente mentiendo doctores y subis el puntaje al toque (?)

(29-05-2014 19:20)cecisammet escribió: [ -> ]

(28-05-2014 23:44)VincentVega escribió: [ -> ]

(28-05-2014 21:38)cecisammet escribió: [ -> ]Concuerdo totalmente. Sigo sosteniendo que es culpa del bajo nivel primario+secundario, la falta de aplazos y etc. No es culpa de la universidad en sí, sino del que da de comer a todos los chanchitos que padecen este sistema educativo deplorable.

Es culpa del sistema pedagógico. Educar como hace 50 años a cerebros de 15. Eso, mas una política de incluir. Si agarrás un sistema que está diseñado de X forma, y sin modificarla, te proponés incluir, definitivamente vas a bajar el nivel. Otra cosa es proponerte incluir pero modificando el sistema. Eso recién ahora se está empezando a hacer en secundaria, y se verán los resultados de acá a 10 años. Igual la baja es en toda la facu; yo vi cada bestia dando clases...y son tipos grandes.

Mi hermana se está por recibir de docente con esa nueva onda de educación y cuando ve estas cosas se pone muy mal. El orden de enseñanza y los tiempos dedicados a cada temática son de terror y muy alejadas del ideal. Es verdad que los pibes vienen diferentes, aprenden de forma distinta y el tema tecnológico hace que tengan otras capacidades que nosotros a la misma edad no. Como pasaba con nuestros viejos. Podría escribir mucho pero no tengo nadie que me de letra al respecto, no son cosas que yo sepa

Y los métodos de estudio que no te enseñan es otra cuestión aparte, ahí están los malos docentes que te exigen sólo lo que ellos te dan, y no le pongas un sinónimo a un término no específico de la materia porque está mal. Estamos llenos de esos.
A mi no me permiten usar reglas de tres simple en algunas materias, sino fórmulas simplificadas que se deducen de ellas, o de cuadráticas. Pensar.. qué es eso? No?

Lo de la regla de 3 es para que no nos cebemos y llenemos la hoja de reglas de 3 . Igual, ponele, cuando hay que interpolar, si tirás 3 reglas de 3 al hilo en vez de todo el merengue que lo simplifica en un renglón, no te dicen nada.

Lo del tema docente, creo que recién hace 2 años se están empezando a formar profes con net, tics y todo eso. Hay que entrarle al alumnado por otro lado. Pero bueno, si tu hna se está por recibir y tiene esa opinión, estamos perdirijillos y va a ir todo de mal en peor