(29-08-2014 13:08)potato escribió:  Yo en primero también sabía leer
Y le escribía cartas a mis abuelos, o sea podía producir más que "mi nombre es pepe". Escribía desprolijo, feo, choto, pero escribía bien y rápido.
Ahora se considera normal que en primero estén "empezando a incorporar la lecto-escritura" y hasta en segundo un poco también. Sobre todo porque no se puede repetir 1° 2° ni 3° así que en segundo tranquilamente podes tener un pibe que debería estar en 1° porque no sabe escribir ni la fecha.

Qué mal eso, a mí en jardín me enseñaron el abecedario y en primer grado todos sabíamos leer. De hecho una compañera repitió primer grado...

Los libritos de Fabulandia eran de gran ayuda (?).

(29-08-2014 13:08)potato escribió:  Yo en primero también sabía leer
Y le escribía cartas a mis abuelos, o sea podía producir más que "mi nombre es pepe". Escribía desprolijo, feo, choto, pero escribía bien y rápido.
Ahora se considera normal que en primero estén "empezando a incorporar la lecto-escritura" y hasta en segundo un poco también. Sobre todo porque no se puede repetir 1° 2° ni 3° así que en segundo tranquilamente podes tener un pibe que debería estar en 1° porque no sabe escribir ni la fecha.

Bueno la gente que permite eso junto con esta gente : http://www.lanacion.com.ar/1722210-una-e...riores-a-7

DEBE MORIR

A mi no me enseñaron a leer en el cole, me enseñó a mi papá a los cuatro años. En primero entré sabiendo escribir en cursiva pero la seño no me dejaba.
Después esa niña inteligente desapareció

El otro dia hablaba con las chicas de RRHH del laburo (todas psicologas)

Me dicen que tenemos una de las mejores educaciones iniciales del mundo. Y eso esta basado en que cuando terminamos el preescolar, sabemos escribir nuestro nombre y el de nuestros padres.

No se como eso puede tomarse como una "buena" educacion. En mi colegio la mayoria sabiamos escribir textos mas piolas (obviamente con horrores ortograficos y no usando comas). A varios les costaba leer en voz alta de corrido, pero nada mas.

La conversacion termino desembocando en que esto sucedio porque en nuestra epoca todos teniamos la ventaja de tener a nuestras madres en casa, sobreestimulandonos para aprender, cosa que el dia de hoy es imposible por motivos obvios (dinero, autosuperacion, declive del machismo en la sociedad, deseos de tener una vida profesional, o sea, cosas obvias), a menos que tengas a un abuelo o abuela que lo haga. Por eso se ve como un logro de la educaciòn que un chico salga del jardin escribiendo su nombre... (obviamente no es en todos los casos)

La perdida de ese "alguien" que te sobreestimule constantemente, hace que el unico lugar en donde se aprendan estas cuestiones academicas sea el colegio.

Yo ya lo decidi... cuando tenga hijos, me quedaré como "amo de casa" y hare laburos freelance. Yo tuve la suerte de poder disfrutar a mi vieja de niño, 24x7, y no quisiera que mis futuros hijos no sepan lo que es tener a uno de sus padres todo el dia.

Que bueno lo que decis de dedicarte a tus hijos, Ima. Yo quisiera hacer lo mismo, y de hecho... investigar más en lo que es educación en casa en lugar de mandarlos a un colegio. Es muy complejo lo de tener hijos, je.

En mi caso igualmente quien más exigencia me puso fue mi viejo. Ojo, mi mamá se sentaba conmigo y me daba tareas extra y atendía mis requerimientos. Pero mi viejo llegaba de laburar en la fábrica y se dedicaba a practicar inglés conmigo, armar rompecabezas, leer&escribir e incluso, ya de más grandecita, ayudarme con los problemas que no me salían de la olimpíada matemática.
A veces no es sólo cuestión de tiempo. Conozco casos de chicos que tienen la suerte de tener a uno de sus padres (generalmente la mamá) todo el día en casa y los tiran con la play o la compu.

Si y despues piden panecillos y sodas

Mis viejos nunca estuvieron en mi casa, ambos trabajaban todo el dia y mi viejo estaba terminando la carrera de noche. Tenia una niñera a la mañana que en realidad limpiaba y me miraba cada tanto y una a la tarde que se la pasaba viendo la novela. Leía porque me compraron libros y a escribir sinceramente no se como aprendí, pero seguro que tanto leer ayudó...mi vieja no me enseñó. Lo que sí me revisaba el cuaderno desde primer grado y copiaba en otro cuaderno cada palabra mal escrita y me hacía repetirla bien escrita toda la hoja. Eso seguro que me ayudó a escribir muy rápido porque era bocha para un niño chiquito, y la ortografía ni les cuento. Y el tiempo que le llevaba a mi vieja eran 5 minutos.
(Eso de hacerte repetir la palabra, antes lo hacía la maestra...por eso mi vieja me lo hacía hacer, no estaba de acuerdo con que no me corrigieran la ortografía en la escuela).

Yo ya era de la época de mamas superadas. El problema es la escuela. Antes te enseñaban y te corregian y te exigian y de a poco fueron implementando la idea de que a los nenes hay que tratar de no traumarlos, entonces no se les corrige la ortografía (por eso a mi me la corregian en casa), después ya no se los podía apurar a que aprendan a escribir y hoy no pueden repetir directamente (en la escuela donde trabajo hubo casos de chicos que no escribían en 4to).

Es decir, no cambio solo la vida de familia sino también e sistema educativo.

De hecho cambio el respeto que se le tiene a la escuela. Si al pibe le cuesta lo mandan a un privado y que pase de año, o hacen un juicio por estrés (eso pasó acá posta, y ganaron el juicio y la escuela tuvo que pasar de año a una piba en el secundario con no se cuantas materias reprobadas) o el ministerio tira una magia de "aprueben a todos porque no hubo gas en la escuela y perdieron clases".

El picante del subway de medrano es lo mas , me quedo la trucha roja y la nariz limpia.

dale subway

Cambió la familia, el sistema educativo, la sociedad entera. Hace 15 años, durante mi infancia, no era insalubre pasar la tarde en la calle con amigos, jugando a la pelota o haciendo tonterías. No era peligroso. Era otra calle. Y no solo hablo de los robos, que sí existían pero me parece que eran menos frecuentes y seguro menos violentos, hablo en general. En el barrio nos conocíamos todos, los que no conocías de nombre los conocías de vista.

Por otro lado, hubo un vaciamiento en la educación pública, tanto de contenido como de vocación. Los maestros/docentes se ven superados constantemente, y no estoy seguro de que tengan herramientas para revertir la situación. Todos los años arrancan con 'yo sé que ganan poco, pero los chicos tienen que ir a la escuela'. Pero no se quejan de que los chicos sean cada vez más ignorantes. O sea, la función de la escuela es guardar a los pibes mientras los padres laburan. Y después del colegio, que se arregle, porque papá y mamá están cansados y van a hacer la suya.

Después se oye decir: "la escuela educa, pero la responsable de transmitir valores es la familia". No estoy muy de acuerdo. Todas las instituciones imprimen valores. Si, la familia debe dar el aporte principal en la cuestión. Pero no significa que sean los únicos responsables. No importa cuanto eduques a un pibe, si después sale al mundo y está todo patas para arriba. Le decis que hay que estudiar, y esforzarse por las cosas, pero después por televisión ve que garpa más ser un ignorante pillo o una atorranta que un laburante.

Me quedo con esto.

(30-08-2014 10:26)Romina. escribió:  En primero entré sabiendo escribir en cursiva pero la seño no me dejaba.
Después esa niña inteligente desapareció

Quiero que alguien me traiga una chocolatada rica a la cama

(30-08-2014 13:33)leibniz escribió:  Cambió la familia, el sistema educativo, la sociedad entera. Hace 15 años, durante mi infancia, no era insalubre pasar la tarde en la calle con amigos, jugando a la pelota o haciendo tonterías. No era peligroso. Era otra calle. Y no solo hablo de los robos, que sí existían pero me parece que eran menos frecuentes y seguro menos violentos, hablo en general. En el barrio nos conocíamos todos, los que no conocías de nombre los conocías de vista.

Por otro lado, hubo un vaciamiento en la educación pública, tanto de contenido como de vocación. Los maestros/docentes se ven superados constantemente, y no estoy seguro de que tengan herramientas para revertir la situación. Todos los años arrancan con 'yo sé que ganan poco, pero los chicos tienen que ir a la escuela'. Pero no se quejan de que los chicos sean cada vez más ignorantes. O sea, la función de la escuela es guardar a los pibes mientras los padres laburan. Y después del colegio, que se arregle, porque papá y mamá están cansados y van a hacer la suya.

Después se oye decir: "la escuela educa, pero la responsable de transmitir valores es la familia". No estoy muy de acuerdo. Todas las instituciones imprimen valores. Si, la familia debe dar el aporte principal en la cuestión. Pero no significa que sean los únicos responsables. No importa cuanto eduques a un pibe, si después sale al mundo y está todo patas para arriba. Le decis que hay que estudiar, y esforzarse por las cosas, pero después por televisión ve que garpa más ser un ignorante pillo o una atorranta que un laburante.

Cuando voy a Misiones, muchas chicas/os estudian profesorado de algo... y no tienen la mas minima vocacion lo hacen para safar,para ser algo...
Despues eso lo pasan al aula enseñan sin ganas o no exigen lo que podrían...
Ese es un factor a analizar también.

gonnza sacame el -1

ok ahi te lo saco